Seres de lengua

27 enero 2009

La puerta condenada y La noche boca arriba

Filed under: lecturas,literatura — @tonisolano @ 9:25 pm
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Zuangzhi  soñó una vez que era una mariposa. Cuando despertó, se preguntó si había soñado él que era una mariposa o, en cambio, era una mariposa la que en ese momento estaba soñando que era Zhuangzi.

Cuento tradicional chino

En los relatos que hemos visto hoy, el sueño y la noche son elementos fundamentales, aunque con enfoques diferentes. “La puerta condenadapuede leerse como un cuento de misterio, algo impreciso, que da lugar a múltiples lecturas como las que habéis apuntado: ocultación de un asunto fraudulento mediante un truco misterioso; pervivencias infantiles del más allá; estados bipolares de la conciencia, etc. Ya hemos dicho que el propio título, con esas palabras “puerta” y “condenada” prepara al lector para que entienda dos planos a través de los cuales hay que transitar con la amenaza de cierta condena.

También hay dos planos en “La noche boca arriba“, un cuento técnicamente más complejo y quizá uno de los mejores de Cortázar. La maestría del autor se halla en el hecho de ocultar el marco narrativo, con lo que las dos secuencias superpuestas (el hombre que sufre el accidente y el indio que va a ser sacrificado) se encuentran al mismo nivel, sin que el lector sea capaz de asignar a ninguna de ellas el estatus de real. Y ahí está el engaño de Cortázar, en enredar al lector en esa pesquisa sobre qué es real y qué es soñado, cuando AMBAS historias son ficción, literatura, engaño…

Por otro lado, esa indefinición entre sueño y realidad está presente en relatos literarios de todos los tiempos (Luciano de Samósata, Quevedo, Calderón de la Barca -si no habéis leído La vida es sueño, no sabéis lo que os perdéis-, etc.). En el cine, algunas películas también ha explotado este recurso; quizá la más cercana sea Abre los ojos, de Amenábar, cuyo éxito generó un remake en Hollywood: Vanilla sky.

Os dejo un corto sobre “La noche boca arriba”, y esta vez sí que me parece una buena adaptación (los friquis pueden intentarlo con esta otra versión):

21 enero 2009

Continuidad de los parques y No se culpe a nadie

Filed under: lecturas,literatura — @tonisolano @ 10:10 pm
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Seguimos con las sesiones de lectura de Cortázar con dos nuevos cuentos:

En “Continuidad de los parques“, Cortázar utiliza una especie de truco de magia narrativo para confundir al lector en un juego de espejos o de personajes que salen del papel para asesinar a otros seres de papel. Este tipo de literatura lúdica está relacionada con experimentos literarios como los de OULIPO, el taller de literatura potencial en el que los escritores (os recomiendo que leáis alguna vez a Italo Calvino) trataban de exprimir los recursos literarios hasta sus máximas posibilidades, sin importarles que acabasen convertidos en meros juguetes, como ocurre en este cuento de Cortázar.magritte-la-condicion-humana

Si queréis relacionarlo con la pintura, os animo a que conozcáis a Magritte o a Escher.

Para más información, sobre “Continuidad de los parques” hay ya una entrada en este blog.

En el otro relato, “No se culpe a nadie“, la situación vuelve a ser como en “Casa tomada“: el lector se encuentra desconcertado porque no conoce los motivos que desencadenan esas situaciones absurdas. ¿Accidente, suicidio, torpeza…? Qué más da, Cortázar plantea un relato que el lector debe completar con sus propias competencias de todo aquello leído, visto o soñado. Para unos, el pulóver será el útero, para otros las uñas negras la muerte, o la vida llena de rutina… qué más da.

Si os apetece, también hay un corto de animación de este relato:

14 enero 2009

Casa tomada

Filed under: lecturas,literatura — @tonisolano @ 9:09 pm

Hemos leído y comentado en clase el relato “Casa tomada” de Julio Cortázar. En esta entrada os dejo información por si os interesa ampliar vuestro bagaje cultural.

En primer lugar, un vídeo de una adaptación con la voz del autor:

También tenéis el texto del relato y un artículo en la wikipedia sobre sus interpretaciones críticas.

Os comenté que la “culpa” podía ser ese intruso que expulsaba de la casa a los protagonistas. Y nos remitía a un relato de Edgar Allan Poe que podéis leer aquí: El corazón delator (también hay un corto de animación sobre este relato).

Y en relación a esa actitud de resignación casi existencialista que parece dominar a los hermanos del cuento, comenté la posible influencia de novelas como El desierto de los tártaros, de Dino Buzzatti.

En este mismo blog tenéis otros artículos sobre el autor y su obra:

Sobre Julio Cortázar

Más sobre Cortázar

7 enero 2009

Los marcadores discursivos

Filed under: lengua — @tonisolano @ 2:53 pm
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textA partir de las próximas semanas, abordaremos la cohesión textual.

Unos elementos fundamentales a la hora de dotar de cohesión a un texto son los marcadores discursivos.

En esta página podéis encontrar información completa sobre ellos:

Marcadores del discurso (Wikilengua)

4 diciembre 2008

Perífrasis

Filed under: lengua,Materiales de clase — @tonisolano @ 10:00 pm
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Estamos prestando una especial atención a las perífrasis verbales. Es un asunto que debéis tener muy controlado para la Selectividad y, en general, para la lectura, comprensión y comentario de cualquier tipo de texto.

Las perífrasis modales suelen actuar como modalizadores y por tanto orientan hacia la opinión del emisor, hacia lo que el lector puede o debe pensar.

Las perífrasis aspectuales organizan los contenidos según el desarrollo de la acción. Suelen tener un valor temporal.

Ya tenéis algunos esquemas al respecto, pero aquí podéis ampliar la información:

Apoyolingua (Paco J. Marín)

Materiales de lengua (Lourdes Domenech y Ana Romeo)

Ejercicios de perífrasis (Alfonso Sancho)

19 noviembre 2008

Juan José Millás

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El jueves que viene iremos a la charla coloquio en la Fundación Caja Castellón sobre el placer de la lectura, a cargo de Juan José Millás.

A continuación os proporciono algunos enlaces sobre este autor. En ellos podéis encontrar algunos de los textos que estamos leyendo en clase y fragmentos del libro que va a presentar: Los objetos nos llaman:

Página oficial de Juan José Millás (incluye numerosos artículos y articuentos)

Millás en la Wikipedia

Vídeos diversos de Millás

El caso del número discapacitado: divertido cuento matemático ilustrado por Forges.

ACTUALIZACIÓN 27/11/08

El placer de la lectura, por Juan José Millás (Diario Levante de Castelló)

4 noviembre 2008

Orientación

Filed under: bachillerato — @tonisolano @ 10:26 pm
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studyAlgunos de vosotros estáis muy preocupados por la orientación educativa. Ahí van algunos enlaces:

Educared: Acceso a la universidad

Planes de estudio de la UJI

Información futuros estudiantes UJI

Wikillerato

Cuánto cobro (página en la que algunos profesionales declaran sus sueldos)

26 octubre 2008

Morfología

Filed under: lengua,Materiales de clase — @tonisolano @ 8:12 pm
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Para ampliar el tema de Morfología:

Algo más de teoría sobre Morfología.

Definición de Morfología en la Wikipedia.

Listado de prefijos y sufijos (material de clase).

Más prefijos y sufijos.

Ejercicios de morfología para practicar (Quim Genover).

Repaso general de morfología con ejercicios (Mariano Santos).

30 septiembre 2008

Bienvenidos

Filed under: asuntos diversos — @tonisolano @ 8:04 pm
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Os doy la bienvenida al blog de 2º de Bachillerato del IES Bovalar de Castellón. Este blog continúa el camino abierto por la anterior promoción de Bachilleres, por lo que podréis encontrar materiales útiles si visitáis las entradas anteriores. También tenéis información en la barra lateral.

Espero que aprovechéis estos recursos y participéis en los comentarios.

Un saludo.

Antonio

31 mayo 2008

Hasta siempre

Filed under: asuntos diversos — @tonisolano @ 9:44 pm
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Después de la cena del viernes, poco queda ya para que seáis libres. Personalmente, os agradezco los buenos momentos que hemos pasado juntos y os animo para que sigáis siendo tan estupendos.

Tal como os prometí, os dejo el enlace del vídeo de despedida.

Vídeo Promoción Bachilleres 2008 (http://tinyurl.com/5qp4ws)

Discurs d’acomiadament

Que tengáis mucha suerte.

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